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高三学生停课喝百草枯身亡 少年心里抗压能力如何训练

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高三学生停课喝百草枯身亡 少年心里抗压能力如何训练

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      有许多的孩子,他们的家庭情况较为特殊,他们可能是单亲家庭,而对于这些学生,无论是老师还是家长都应该和孩子进行沟通交流,毕竟单亲家庭的孩子更应该注重孩子的精神健康层面,孩子能够有出息并且健康成长,和家长的关心以及爱护是脱离不开的,同时和学校的教育也离不开关系。

      学生们承担着很大的压力,而他们要把自己的人生路走得非常的稳重,除此之外也要有一个非常不错的心理状态,家长也要正确引导孩子,否则孩子很有可能会因为高考压力而让自己的心理陷入“极端”,想必这也是家长不希望看到的,高中的孩子很有可能会出现叛逆期,他们讨厌父母的唠叨,老师的管教,甚至会对老师以及家长做出非常偏激的行为,最终让自己陷入无法挽回之地。

 

 

聊城高三学生犯错后被停课,在家喝百草枯身亡,究竟是谁的责任?

      尽管我国仍然处于应试教育阶段,但是随着我国在素质教育方面的不断普及,学生们的学习已经不是我们唯一所重视的方面了,心理健康方面和思想素质方面也变得非常重要。细节改变命运,知识也改变命运,许多学生他们在人生路上往往都会遇到很多的挫折,而面对挫折如何正确面对以及解决问题是学生们需要重视的。

      在最近这段时间,山东聊城一所高中当中的一位高三生作出的行为,让许多网友们惊讶不已,甚至已经成为了一场悲剧。在我们正常人的认识当中,当犯错、停课、高三学生、百草枯,这几个词连在一起的时候,也就意味着事情的发展情况让我们难以相信。

      山东聊城第三中学高三学生小冯(化名)因为在学校犯了错,在晚自习的时候说话,并且让他罚站,老师在没有让他坐下的时候,多次坐下违反了纪律,再加上小冯最近这段时间有些放纵,成绩开始有所下降,因此小冯的妈妈在接到班主任的通知之后,班主任想和小冯的妈妈好好聊一下,却不曾想旁边的英语老师也差了一嘴说小冯英语成绩也有了一定程度的下降,这一举动让小冯愤怒至极,直接用自己手里的力气将英语老师划伤。

      根据小冯班主任的说法来看,小冯手里当时拿的是一个圆规,但是小冯的妈妈却表示小冯手里拿的只是圆珠笔而已,双方的说法不同。但无论怎样,小冯回家反省已经是板上钉钉的事了,小冯正处于高三,学习压力非常重,如果回家反省,很有可能会影响孩子的学习进度,孩子的成绩也会受到影响。

      小冯也向班主任写了多份悔过书,这依然没有得到老师的原谅,终于小冯他忍受不住了,趁着自己的母亲上夜班,自己在家喝下了百草枯,经过医院多方抢救,小冯还是被“死神”带走了。

 

 

      许多网友在知道这件事之后,都将责任推在了老师和学校身上。但是如果我们换位思考,自己身为老师,学生用利器伤了自己,学生做出如此行为,难道不该回家反省吗?但无论怎样,作为高三学生学校让学生回家反省三天就足够了,反省一星期不够,学生还写了很多篇悔过书,这依然没有得到老师的原谅,最终导致悲剧的发生。

      俗话说死者为大,这件事情相关部门也进行了解,并且明确表示希望在处理这件事情的时候,学校能够担负一定的责任,和家长积极沟通,给死者家属予以一定程度的赔偿。
 

      通过小冯母亲和老师的聊天记录,我们也可以看到小冯母亲一直在向老师发消息,但是班主任回复消息却寥寥无几。正如一位网友所说,高三的孩子本来压力就大,很多孩子为了学习甚至会抑郁,老师和家长都应该做到正确引导学生在学校不守纪律,说话有很多的解决办法,而并非是一味地赶回家,我们还是希望停课回家将不再成为学校的“拿手好戏”,学校在惩戒学生时,也要做到适度合理。

      值得反思的依然还是孩子的心理,老师和家长的心理,教育究竟要教孩子什么,是让他们成为身心健康的人,还是成为我们想要的优秀学生?现代社会环境下,每一个老师在心理学方面是否也需要继续教育和提升,除了修炼技术层面(专业知识、答疑解惑),是否能够更好地把握学生心理,更好的教育引导孩子健康的成长,而不是走向极端。

      练为战军事夏令营通过全方位、立体化、直观性的军训夏令营交流活动,使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想。通过思想品德和军营生活的养成教育;强调对营员进行体能和技能的训练;培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心,培养孩子团结协作,互帮互助的精神;增加孩子个人荣誉感、责任心、自信心。