新闻资讯
News
特训资讯
锦旗承载着军旅精神对家庭的辐射价值。当孩子敬献锦旗时，需传递核心认知：教官赋予的不仅是军事技能，更是以纪律丈量人生、用感恩温暖世界的能力。这面旗帜，是军营到家庭的成长接力棒。
18
2026
/
05
这种精神不仅是我作为一名军事夏令营学员的体现，更是我未来人生道路上的宝贵财富。
18
2026
/
05
孩子21天的夏令营生活结束了，从孩子会操的那一刻起，我的心中久久不能平静，更多的是激动、感动、喜悦、震撼，为孩子们点赞一个个阳光自信，眼里带光，这才是我们祖国花朵该有的样子。 昨天回程的途中，两个孩子一路上都很兴奋的跟我分享他们的"军营生活"，巴拉巴拉说个不停，老母亲表示好开心的倾听，平常可从没有主动跟我分享学校的事。昨天今天我也仔细观察两个孩子的变化： 1．变得更加独立、贴心，主动承担 这是我第一次一个人带两个孩子出门，平常都有他爸爸陪同，刚开始还有点小担心，后面发现太轻松了，全程自己拉行李箱，背书包（书包都是书，可重了），我去办理手续时，紧紧照看着行李，自己点餐，给我拿纸巾等各种小细节，一路上有种我被姐妹俩照顾的感觉。 2．变得更加勇敢大胆 昨天特地让他们自己找登机口，广播播放通知，自己主动跑去跟乘务员确认是否变更时间，我那时候真的惊讶又惊喜，平常可不敢一个人去问。 姐姐主动要拔牙了，平常拔牙是一件头疼的事，要么哄着去，要么逼着去，反正到那的结果就是害怕牙医，哭… 这次竟然破天荒自己要求，全程配合不害怕，几分钟搞定。 3．做事更高效，不拖延、不磨蹭 跟他们说什么事就立刻马上行动，平常叫个吃饭叫半天，关电视老是等一下又等一下，睡觉喊半天…声音高了说我凶，声音低了没反应，老母亲崩溃的心谁懂…昨天一叫必应，主动睡觉，舒心．. 4．变得更自律，主动整理房间 早上起床第一件事就是叠被子，床上整整齐齐。现在两个人一声不响的正在各自整理自己的书桌（平常天天讲，书桌仍然乱成一堆） 今天是回来的第一天，早上依旧坚持6点起床，坚持晨跑的好习惯，也带动了她们老爸的参与，我们都是十几年没运动过的人，这次全家受孩子的影响。 好的经历会影响一生，好的习惯也会改变一生，引导孩子继续保持在夏令营的各种好习惯，全家总动员一起改变！加油 万分感恩教官的用心，不仅仅培养了我们，还培养了我们的孩子，家庭事业两平衡，更要感谢我的张晓老大，不仅仅是我事业的贵人，更是我家庭的贵人，经常用她的经历教会我如何 培养孩子，我一定是上辈子做了很多很多好事，这辈子才能遇见我的老大 下期夏令营继续见，也期待着我家老三参加的情景
03
2025
/
06
练为战军事夏令营是以“军事”为主题的一类“夏令营”产品，所以接下来就从产品定义上来思考。 产品：是指能够提供给市场,被人们使用和消费,并能满足人们某种需求的任何东西,包括有形的产品、无形的产品或它们的组合。 关键词：满足需求。 从“需求”上来看，夏令营的需求点要满足“家长需求”和“孩子需求”，如果只顾及到一方面，会影响产品“体验”，满足不了“ 需求”。 先看“家长需求”，我以公司实际情况来总结列举部分“家长”需求： 1、提升能力。希望孩子能够参与集体生活，增强生活自理能力、人际交往能力、抗挫折能力； 2、习惯养成。孩子在家里懒惰、生活习惯差、脾气很大、天天玩手机，想孩子戒掉手机，想通过“军事”夏令营磨练一下，改掉坏习惯； 3、心智培养。对孩子过多的“溺爱”与“保护”，导致孩子娇惯“不懂感恩”，不愿尝试、缺乏自信等。 再看孩子的需求： 1、好玩； 2、可以认识更多新伙伴； 3、想锻炼一下自己； 4、有很多新颖的项目； 5、可以打cs，打实弹射击。 我们可以看到，更多的家长出发点是来“解决问题”，从动机上来讲，可能就与孩子的“需求”存在矛盾，因为孩子的天性是“玩”，如果“共同需求”未达成，那“产品效果”就会受影响。 那如何达成“共同需求”？ 其实，我举例的家长“需求”，是军事夏令营这类产品的“基础功能”，正规的军事夏令营基本上都带有这个功能，但是“产品功效最大化”是需要产品源、参与者、组织者共同参与进来的，夏令营相对于就是夏令营机构、家长、孩子共同参与。 所以家长们在选择夏令营的时候，既要了解夏令营公司的产品特性、家长“需求”，更要了解孩子的“需求”，万万不可“强权式”的给孩子报个名，再给孩子下个“通知”。
24
2022
/
08
临行前一夜，我兴奋得彻夜难眠。因为第二天我就要去郑州参加为期七天的练为战暑假学生军事夏令营。但一想到要离开亲爱的爸爸妈妈整整七天，兴奋之中又有一丝淡淡的伤感。 第二天，我早早地起床了。吃好了早饭带了行李来到了集合地点和同伴们一起上了爸爸的车。车开动了，我们这些离开温室的孩子如同飞出金丝笼的小鸟，一路叽叽喳喳，看说有笑。很快到了郑州的军事夏令 营，营地的工作人员已经准备好了一切欢迎我们。 我们在工作人员的带领下来到宿舍，宿舍里干净整洁，一张张双层香床让我们这些孩子觉得非常新奇。这里将是我们未来一周休息的地方。接着，工作人员带领我们去会议室领取迷彩服和内务用品。换上迷彩服，看着帅气的自己，恍然间觉得自己就是一个朝气蓬勃的小军人了。 吃饭时间到了。工作人员先为我们分班，我被分在一连三排。正当我们相互认识，开开心心聊天时，一声“安静”如晴天霞雷般把我们镇住了，大家讯速收声，一双双眼睛朝着声音发出的地方望去。此人容着敕齐的军装，戴着军帽，中等身材，皮肤黝黑，看起来非常严厉。见我们都安静下来，他开始说话了:“同学们，大家好!我是你们这次夏令营的教官。你们可以称呼我为李教官。希望在我的带领下，大家能够有一个充实而有意义的夏令营!”吃饭时我们都不敢大声交谈，这和我们平日吃饭的摸样截然不同。 吃完饭，教官就教我们整理内务，重点是教我们折被子。我早就在电视节目中看到过解放军叔叔所折的被子，四四方方，棱鱼分明，平整无一丝褶皱，堪称是精美的艺术品，和军人刚正坚强不屈的精神相吻合。而我们折的被子软塌塌，没有一丝精神。在教官的手把手指导和我们较强的领悟力作用下，我们的被子也折得像模像样，犹如一块块平整的豆腐干。 晚上，我睡在床上，盼望着天能早点亮，好期待第二天，练为战好习惯军事夏令营又会有什么有趣的事情等待着我们….
28
2022
/
06
本次练为战军事夏令营是对青少年素质、性格、行为习惯、生活技巧的升级教育，通过设置一套行之有效的整合训练系统，用行为来改变孩子的感官世界，在体验式活动和游戏中学习、感悟。协助孩子提升意志力、专注力、竞争力、良好的挫折抵抗力、情绪管理能力、优秀的合作和领导能力，养成良好的学习和生活习惯。这种训练课程打破了传统的应试教学，而是依托这种生动的活动方式让孩子亲身参与进来，达到改善行为模式的效果。 学员收益： 离开父母，适应陌生环境、学会独立生活； 无规矩不成方圆，学习军纪军规、纪律严明； 团结友爱、相互帮助的团队观念初步形成； 形成良好的生活作息习惯，建立强大的自信心； 培养“坐如钟、站如松、行如风”的行动标准； 军歌嘹亮感受军队氛围；训练出坚强刚毅的品质 设立目标并努力达到；打开思维、培养创新思维； 收获战友情；增强学员的责任感、使命感，提高心理承受能力；
22
2022
/
06
